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过去三年，上海援藏开展“金石榴”项目，实现浦东优质教育资源与江孜教育需求的有效对接。江孜闵行中学在学科教研方面大胆创新，援藏教师多次在日喀则市开设公开课和讲座。江孜县教育局副局长、江孜闵行中学校长黎春表示，未来，将持续深化两地学校结对共建，不断拓展合作领域和内容，让江孜师生能够共享浦东优质的教育资源。
最近三年，江孜闵行中学建立“四定”“四有”教研制度，每次教研活动都要做到有规划、有研讨、有记录、有总结，同时，明确主题、地点、人员和措施。这一制度激发了教师们的敬业精神和专业热情。中考成绩逐年提高，3年中考成绩均在日喀则市名列前茅，这也是对浦东输入教育教学经验的认可。
促进各民族交往交流交融方面，组织江孜县中小学优秀师生赴上海开展“浦江师生心连心”夏令营活动。尤其，实施“金石榴之优秀大学生导师进藏指导交流”项目，邀请上海建桥学院的大学生导师到江孜开展双导师互动、实地家访、与学生面对面交流等活动。浦东新区援藏干部所在五校、上海建桥学院与江孜两中学建立长效合作机制，涵盖共建、共训、共学、全员导师等多方面，至今已开展线上线下活动13次，惠及师生近8500人，结对学生1027人。
硬件基建方面，建设江孜县闵行中学申学楼等4个项目，涉及学校运动场、学生宿舍、教学楼以及示范幼儿园，大大改善学校校园环境。投入资金，建设江孜县中小学（学前）教学资源库；引进中小学英语资源引进项目，20所中小学校共3000多名学生从中受益。开展闵行中学智慧课堂建设项目，实现信息化教学。
软件实力方面，江孜县中小学（幼儿园）教师激励项目惠及2872人。联合上海行健职业学院对东郊村幼儿园、江热乡幼儿园共14名幼儿教师培训，打造乡村两级示范幼儿园，以“示范带动，引领全面进步”。与浦东新区教发院合作，对江孜县小学数学教师开展为期3年的能力提升培训，打造“教学相长”的专业发展路径。对接上海中学东校集团，对两所中学5年内新入职教师进行职业培训，涵盖教学、专业、管理等层面，提升教学质量。
以浸润式的德育文化走廊、军训、社会实践等形式，培养当地学生良好品德。目前，江孜县26所中小幼德育文化走廊顺利完工，实现中小学全覆盖。对两所初中学生开展军训等入学教育，增强学生国防意识。首次安排初中学生社会实践，让孩子们走出校园，走进博物馆、纪念馆、养老院“行万里路”。创建首个学农德育基地，携手曲笼公司和红河谷生态园区，编织“种下希望，收获未来”的劳动教育网络。
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